01 / 导读
导读
引用
Frankl, V. E. (2006). Man's Search for Meaning（Beacon Press版，附哈罗德·S·库什纳序言与威廉·J·温斯莱德后记）. Beacon Press.（原著1946年以德文出版，书名为 Ein Psychologe erlebt das Konzentrationslager。）
章节概要
本书篇幅不长，视版本约160至185页。它把纳粹集中营生活的第一人称记述，与弗兰克尔称为意义疗法（logotherapy）的心理治疗取向的简要陈述结合在一起。Beacon Press版收有哈罗德·S·库什纳的序言、1992年版序言、两个主体部分、1984年的附记和威廉·J·温斯莱德的后记。
背景与论点
维也纳精神科医生弗兰克尔在第二次世界大战期间被关押在多处集中营。本书探讨集中营的日常生活在普通囚徒心中是如何反映的。其核心主张是：人的首要驱动力不是弗洛伊德所说的快乐，而是发现并追求对自己有意义的事物。戈登·W·奥尔波特在序言中称这本书是“戏剧性叙述的瑰宝”，立足于无法作伪的深刻体验。
Experiences in a Concentration Camp（集中营中的经历）
第一部分是自传性的，而不是系统的。弗兰克尔分阶段描述囚徒的心理反应：入营时先是震惊，习惯营中生活后转为冷漠。随后是获释后的反应：人格解体、道德扭曲的危险，以及回到家乡后的苦涩与幻灭。全书论证，囚徒的反应不只是环境的产物，也取决于仍然保留的内心选择自由，而对未来的希望是支撑下去的关键。这一部分的英译者是伊尔泽·拉施（Ilse Lasch）。
Logotherapy in a Nutshell（意义疗法概要）
第二部分由叙述转向理论。它介绍意义疗法（名称源自希腊语中表示“意义”的词）及其主张：人受“意义意志”驱动。根据已发表的介绍，意义可通过三条途径找到：完成一项任务、关爱他人，以及有尊严地面对无法避免的苦难。
Postscript 1984: The Case for a Tragic Optimism（1984年附记：为悲剧性乐观主义辩护）
目录中列为1984年附记的后来增补部分，为其标题所说的悲剧性乐观主义辩护。该版的序言、1992年版序言和后记为后来的读者提供了背景，温斯莱德的后记补充了传记信息。
核心概念
集中营中的经历
- 囚徒反应的阶段：震惊、冷漠，以及获释后的反应，全书把它们当作一个序列来处理。
- 内心选择的自由：一个人的反应并不完全由处境决定。
- 作为支撑的希望与意义：书中把对未来的指向与活下来联系起来。
意义疗法与附记
- 意义疗法：以意义为中心的治疗取向，名称来自希腊语 logos。
- 意义意志：人的主要驱动力是寻求意义，而不是快乐。
- 悲剧性乐观主义：附记标题所提出的立场，即尽管有苦难仍肯定生命。
评析
优点
- 见证与思想的结合。 叙述为理论提供证据，两个部分可以按任意顺序阅读。
- 篇幅短，易读。 它篇幅短，面向普通读者；出版社引用的卡尔·罗杰斯和哈罗德·库什纳都把它视为重要著作。
- 长期拥有读者。 出版社称它已被译成五十多种语言，销量超过一千八百万册；1991年为美国国会图书馆和每月一书俱乐部所做的调查，把它列入美国最有影响的书之一。
局限
- 理论只是概述。 第二部分的标题就说是“意义疗法概要”，它是介绍，而不是对疗法的评估，也没有给出对照证据。
- 有争议的含义。 有批评认为，把积极态度强调为生存的条件，可能暗示死去的人是放弃了。Richard Middleton-Kaplan 和 Lawrence Langer 被引为此类批评者，Langer 还批评其超然的语调。
- 单个幸存者的视角。 本书是一位受过教育的专业人士的个人证词，并不意在成为集中营的历史叙述；为此目的应配合历史著作阅读。
在课程中的定位
在这份心理学书单的“延伸阅读”一栏里，本书是带有心理治疗论点的经典回忆录；同组的另一本，马格萨门和罗斯的 Your Brain on Art，是一本讲艺术与健康的科普著作。要了解心理学中的存在主义与人本主义传统，以及意义为何重要，可读弗兰克尔。若想用实验研究的语言读同一主题，可转向积极心理学教材，或海特的 The Happiness Hypothesis，后者有专门论逆境和意义的章节。
如何使用本书
不需要任何背景，本书可作为心理学、哲学或大屠杀历史的入门读物。建议的顺序是：先读所用版本的序言，再一口气读完第一部分，接着读第二部分和附记，最后读后记以了解传记背景。
把第一部分当作见证来读，把第二部分当作论证来读，在追问证据支持什么时把两者分开。再配一本集中营历史著作和一篇批评性文章（如 Langer 的），可以看出本书如何受到质疑。本书涉及极端的苦难，放慢速度阅读是合理的。