Economic Development（经济发展）

引用

Todaro, M. P., & Smith, S. C. (2020). Economic Development (13th ed.). Pearson.

章节概要

第十三版共十五章，约930页。Pearson 介绍说，本书对必要的理论、推动发展的政策议题和近期研究做了完整而均衡的介绍，采取政策取向的路径，即在政策争论和具体国家的案例研究的背景中呈现经济理论。若干章节的标题带有“理论与政策”“案例与政策”“争议与机遇”之类的副标题，体现了这一路径。目录没有划分成若干部分。

第1–2章：经济发展导论：全球视角；比较经济发展

开篇两章说明什么是经济发展，从全球视角审视发展中国家，随后把这些国家的经济相互比较，并与较富裕的国家比较。

第3–4章：经济增长与发展的经典理论；发展与不发达的当代模型

两章讲理论：先是增长与发展的经典理论，再是关于发展与不发达的较新模型。理论因此排在前面，位于专题各章之前。

第5–6章：贫困、不平等与发展；人口增长与经济发展：原因、后果与争议

第5章讨论与发展相关的贫困和不平等。第6章讨论人口增长，副标题表明它既涉及原因与后果，也涉及围绕它们的争论。

第7–10章：城市化与农村—城市迁移：理论与政策；人力资本：经济发展中的教育与健康；农业转型与农村发展；环境与发展

这一组章节讨论部门与资源：城市与迁移，作为人力资本的教育与健康，农业与农村经济的转型，以及发展与环境之间的关系。

第11–15章：发展政策制定与市场、国家和公民社会的角色；国际贸易理论与发展战略；国际收支、债务、金融危机与可持续复苏：案例与政策；外国资金、投资、援助与冲突：争议与机遇；发展中的金融与财政政策

最后五章转向政策和国际经济。第11章考虑在发展中谁该做什么：市场、国家与公民社会。随后各章依次讨论贸易理论与发展战略、国际收支、债务与金融危机、外国资金与援助，最后是发展中的公共财政与财政政策。

核心概念

基础与理论（第1–4章）

• 比较发展：把发展中国家的经验相互对照，并与较富裕的经济体对照。
• 增长与发展的经典理论：解释增长与发展的较早的分析框架。
• 不发达模型：关于发展与不发达如何产生的较新模型。

福利与部门（第5–10章）

• 贫困与不平等：收入分配和贫困程度与发展的关系。
• 人口增长：原因、后果与争议。
• 农村—城市迁移：人口在乡村与城市之间的流动，从理论和政策两方面讨论。
• 人力资本：作为支撑发展的投资的教育与健康。
• 农业转型：发展推进过程中农业与农村经济的变化。
• 环境与发展：经济发展与环境约束之间的联系。

政策与国际经济（第11–15章）

• 市场、国家与公民社会：发展政策制定中的角色分工。
• 贸易理论与发展战略：对外开放程度与国家发展战略的关系。
• 国际收支、债务与金融危机：外部约束以及实现可持续复苏的政策。
• 外国资金、投资、援助与冲突：外部资源带来的机遇与争议。
• 发展中的财政政策：税收、公共支出和融资作为发展的工具。

评析

优点

• 范围广而均衡。 十五章涵盖增长理论、贫困、人口、城市、教育与健康、农业、环境、贸易、债务、援助和财政政策，Pearson 称之为完整而均衡的介绍，适合作为一门综合性发展课程的单一主教材。
• 结构上体现出政策取向。 Pearson 说理论被置于政策争论和具体国家案例之中，章节标题一再点出政策、案例和争议，因此读者被引导去关注理论如何与实践相遇。
• 定期修订。 这是第十三版，说明它作为教材被长期使用，Pearson 同时提供纸本和电子教科书。

局限

• 广度胜过深度。 涵盖面这样宽的综述，对每个主题能给的篇幅有限，想了解关于协调、不平等或农村市场的形式化模型的读者需要更专门的教材。
• 篇幅。 全书约930页，又没有划分部分，内容多于一门课程所能涵盖的范围，目录也没有给出建议的阅读路径，因此教师和读者需要自行选择章节。

在课程中的定位

Todaro 与 Smith 是发展经济学书单中涵盖面广、以政策为取向的本科教材。Ian Goldin 的 Development: A Very Short Introduction 是简短的初步读物，追问发展意味着什么、如何发生，适合在读这本大书之前先读。Banerjee 与 Duflo 的 Poor Economics 面向一般读者，基于随机田野实验讲述穷人家庭如何做决策，可与第5、6、8章配合阅读。

Debraj Ray 的 Development Economics 是偏理论的替代选择：它围绕历史与预期、协调失灵、不完全市场以及不平等与增长的相互作用构建简单的形式模型，并把这些主题作为全书的组织原则，而不是作为更宽泛综述的一部分。在研究生阶段，Bardhan 与 Udry 的 Development Microeconomics 是一本关于贫困经济体微观经济理论的精炼教材，De Janvry 与 Sadoulet 的 Development Economics: Theory and Practice 是把理论、证据与政策设计联系起来的研究生层次教材。

如何使用本书

Pearson 的介绍没有列出先修要求；经济学入门课程是合理的起点，而以政策为取向、以案例为基础的写法表明，本书是写给没有高深技术训练的学生阅读的。它适合经济学、国际关系、公共政策及相关专业的本科生。

一个切实可行的安排：

• 核心： 第1至5章提供框架、主要理论以及对贫困与不平等的核心关注。
• 按兴趣选择： 第6至10章涉及人口、城市、人力资本、农业与环境，按课程或项目的需要挑选。
• 政策与国际经济： 第11至15章适合有政策或国际侧重的课程，尤其是第11章关于市场、国家与公民社会的角色。

把国别案例研究当作检验理论的地方，并在不同国家之间加以比较。由于实证数据会过时，得出结论之前应以最新数据更新关键数字。如果把本书与 Ray 或 Bardhan 与 Udry 的书搭配使用，可以用 Todaro 与 Smith 了解政策背景，用更专门的那本书了解背后的模型。