01 / 導讀
導讀
引用
Lowndes, V., Marsh, D., & Stoker, G. (Eds.). (2017). Theory and Methods in Political Science (4th ed.). Red Globe Press (Bloomsbury).
章節概要
第四版是一部約416頁的編著教材,含導論和十八章,分為兩部分,各章由不同的專家撰寫。第一部分講理論與路徑,第二部分講方法與研究設計。出版社稱本書具有多元性,突出研究政治的多種方式,並附有延伸閱讀指南和研究方法如何應用的清晰示例。本版在 David Marsh 和 Gerry Stoker 之外增加 Vivien Lowndes 為編者,並新增了關於後結構主義和大數據的章節。
導論
三位編者開篇,為隨後的兩個部分——理論與路徑、方法與研究設計——搭起框架。
第一部分:理論與路徑
第1章:行為主義(Behavouralism)
David Sanders 撰寫行為路徑一章。
第2章:理性選擇
Andrew Hindmoor 和 Brad Taylor 把理性選擇作為一種政治分析路徑加以論述。
第3章:制度主義
Vivien Lowndes 撰寫制度主義一章。
第4章:建構主義與詮釋理論
Craig Parsons 把建構主義和詮釋路徑放在一起論述。
第5–6章:女性主義與性別路徑;馬克思主義:全球視角
Meryl Kenny 和 Fiona Mackay 論述女性主義與性別路徑。Ray Kiely 論馬克思主義的一章,副標題為全球視角。
第7章:後結構主義
Mark Wenman 撰寫本版新增的後結構主義一章。
第8–9章:政治心理學;規範理論
Frank Mols 和 Paul 't Hart 論述政治心理學。Chris Armstrong 以規範理論結束第一部分,這一路徑關注的是政治應當如何安排,而不是它實際如何。
第二部分:方法與研究設計
第10–11章:政治學中的本體論與認識論;政治分析中的元理論問題
David Marsh、Selen Ercan 和 Paul Furlong 論述本體論與認識論;Marsh 另寫一章討論元理論問題。這兩章處理的是政治學中能知道什麼、如何知道的哲學問題,它們位於路徑與方法選擇的背後。
第12章:研究設計
Dimiter Toshkov 的一章從哲學轉向設計一項研究的實踐。
第13–15章:定性方法;定量方法;比較方法
Ariadne Vromen、Peter John 和 Matt Ryan 各論一類方法:定性、定量和比較。
第16–17章:實驗方法;大數據
Helen Margetts 和 Gerry Stoker 論述實驗方法,副標題為“田野與實驗室研究的前景”。Michael Jensen 論大數據的一章,副標題為“收集與分析的方法”,是本版的第二個新增內容。
第18章:政治學的相關性
B. Guy Peters、Jon Pierre 和 Gerry Stoker 以一章討論政治學的用處作結。
核心概念
第一部分:理論與路徑
- 行為主義:第1章的路徑。
- 理性選擇:第2章的路徑。
- 制度主義:第3章的路徑。
- 建構主義與詮釋理論:第4章合併論述的路徑。
- 女性主義與性別路徑、馬克思主義、後結構主義:第5至7章的三種批判性路徑。
- 政治心理學與規範理論:第一部分最後兩種路徑。
第二部分:方法與研究設計
- 本體論與認識論:關於存在什麼、如何認識的哲學問題,第二部分第一章把它們應用於政治學。
- 元理論問題:第二部分第二章討論的關於理論的進一步問題。
- 研究設計:規劃一項研究。
- 定性、定量與比較方法:第二部分中段的三章方法。
- 實驗方法與大數據:論述較新證據來源的兩章。
評析
優點
- 刻意的多元範圍。 出版社強調研究政治的“豐富多樣”的路徑,目錄也印證了這一點:從行為分析到規範理論共九種路徑,每種由一位專家獨立成章。
- 理論與方法合於一書。 第二部分把關於本體論、認識論和元理論的哲學章節,與研究設計及各類方法的章節連線起來,讀者可以沿著從路徑到方法的路線閱讀。
- 面向學生的設計。 出版社宣傳其附有延伸閱讀指南和研究方法應用的清晰示例,並把本書定位為本科和研究生政治分析、理論與方法課程的核心讀物。
- 新增內容。 後結構主義和大數據為本版新增,結尾關於政治學相關性的一章回到這一學科的目的。
侷限
- 編著本身決定了不均衡。 全書出自多人之手,各章的風格、以及與其他路徑相互比較的程度會有差異。編者的導論和結尾章節是僅有的為統合全書而設計的內容。
- 是概覽,而非方法課。 每種方法只有一章,因此本書幫助讀者瞭解定性、定量、比較、實驗和大數據方法的概況,但不能替代任何一種方法的專門教材。
- 自成一個主題。 本書講的是政治學如何做,而不是它在某一具體議題上發現了什麼,因此是對主題教材的補充而非替代,其價值取決於讀者心中是否有研究問題或課程。
在課程中的定位
在政治學導論課程中,這是讀完概論教材之後再讀的書。Heywood 的 Politics、Garner、Ferdinand 和 Lawson 的 Introduction to Politics,以及 Rom、Hidaka 和 Walker 的 Introduction to Political Science 講授政治的內容(概念、意識形態、制度和國際政治)。Lowndes、Marsh 和 Stoker 則探問學科的各種路徑有何不同、政治學者如何產生證據,所以最好在學生對該領域已有一張地圖之後再讀。
Robert Goodin 主編的 Oxford Handbook of Political Science 是關於學科各分支研究現狀的單卷參考書,適合用來查詢某一路徑被應用在何處。想了解路徑與方法本身,則讀本書。
如何使用本書
本書適合二、三年級本科生、碩士生,以及正要開始寫論文或修研究課程的早期研究者。對政治學基本詞彙有所熟悉,是有益的準備。
實用的閱讀方案:
- 先讀導論,再讀第10章本體論與認識論,它為各路徑之間的選擇提供框架,然後回到第一部分。
- 第一部分只讀課程或計畫所需的路徑,不必按順序。第1至3章(行為、理性選擇和制度路徑)與第4章建構主義與詮釋理論,是比較各路徑如何設定問題的常用起點。
- 第二部分中,開始研究前把某一方法章與第12章研究設計配合閱讀。 定性、定量和比較方法的章節是工作的核心;實驗和大數據章節供使用這些證據來源的讀者。
- 最後讀政治學的相關性一章,思考研究的目的何在。
