01 / 導讀
導讀
引用
Comer, D. E. (2018). The Internet Book: Everything You Need to Know about Computer Networking and How the Internet Works (5th ed.). Chapman & Hall (CRC Press, Taylor & Francis).
章節概要
第五版共34個短章，根據出版社的資料約400頁，含102幅彩色插圖。出版社把全書分為四部分：通訊系統的概念與術語；網際網路的歷史與成長；網際網路的基本技術，也就是硬體如何組織、軟體如何實現通訊；以及網際網路上可用的應用服務，對每項服務都說明它提供什麼、如何運作。各章標題與這個架構相符，全書最後以經濟主題和全球數位圖書館的構想作結。作者柯默是普渡大學教授，自1970年代末參與網際網路研究計畫，並曾任網際網路架構委員會（IAB）委員；他說寫這本書是為了回應那些想要一個既在技術上正確、又淺顯易懂的解釋的人。
第1–6章：The Internet is Everywhere（無所不在的網際網路）；Telephones Everywhere（無所不在的電話）；The World Was Once Analog（世界曾經是類比的）；The Past and Present Digital Network（過去與現在的數位網路）；Basic Communication（基本通訊）；Local Area Networks（區域網路）
開頭的部分介紹通訊系統的概念與詞彙。第1章談網際網路如何無所不在，之後的章節標題依序追溯電話系統、類比通訊和數位網路，再到基本通訊與區域網路。
第7–8章：Internet: Motivation and Beginnings（網際網路：動機與起源）；The Incredible Growth（驚人的成長）
歷史部分：網際網路為何誕生、成長得有多快。出版社表示，這部分記錄了數位革命的速度，並為理解網際網路底層設計的意義提供背景。
第9–12章：Packet Switching（封包交換）；Internet: A Network of Networks（網際網路：網路的網路）；Internet Access Using Broadband and Wireless（透過寬頻與無線連上網際網路）；Internet Performance（網際網路效能）
技術部分從核心概念談起：把資料切成封包、把眾多網路連成一體、連接家庭與裝置的寬頻與無線技術，以及決定網際網路快慢的因素。
第13–18章：IP: Software to Create a Virtual Network（IP：建立虛擬網路的軟體）；TCP: Software for Reliable Communication（TCP：實現可靠通訊的軟體）；Clients, Servers, and Internet Services（用戶端、伺服器與網際網路服務）；Names for Computers（電腦的名稱）；Sharing an Internet Connection (NAT)（共用網際網路連線（NAT））；Why the Internet Works Well（網際網路為何運作良好）
讓網際網路運作的軟體：讓眾多網路表現得像一個虛擬網路的IP、提供可靠傳遞的TCP、服務的用戶端－伺服器模型、電腦的名稱、用來共用一條連線的網路位址轉換，以及討論這套設計為何有效的收尾一章。出版社把這部分定位為後續各章的基礎，也能幫助讀者在面對業務員推銷的產品和服務時提出恰當的問題。
第19–23章：Electronic Mail（電子郵件）；The World Wide Web: Browsers and Basics（全球資訊網：瀏覽器與基礎）；The World Wide Web: HTML and Web Pages（全球資訊網：HTML與網頁）；The World Wide Web: Web Pages that Change（全球資訊網：會變動的網頁）；Social Networking and Personal Publishing（社群網路與個人發布）
應用部分從電子郵件開始，接著以三章談全球資訊網——從瀏覽器到HTML網頁，再到會變動的網頁——然後是社群網路與個人發布。
第24–29章：The Internet of Things (IOT)（物聯網）；Internet Search (Search Engines)（網際網路搜尋（搜尋引擎））；Voice and Video Communication (VOIP)（語音與視訊通訊（VoIP））；File Transfer and Data Sharing（檔案傳輸與資料分享）；Remote Desktop（遠端桌面）；Cloud Services and Cloud Computing（雲端服務與雲端運算）
更多服務：連網裝置、搜尋引擎、語音與視訊通話、檔案傳輸與分享、遠端桌面存取，以及雲端運算。
第30–32章：Network Security (Encryption and Firewalls)（網路安全（加密與防火牆））；Security Scams: Fooling Users（資安詐騙：愚弄使用者）；Secure Access from a Distance (VPNs)（遠端安全存取（VPN））
給一般使用者的資安知識：加密與防火牆、欺騙使用者的詐騙手法，以及虛擬私人網路。出版社特別提到書中關於如何避開詐騙和誇大行銷宣傳的建議。
第33–34章：Internet Economics and Electronic Commerce（網際網路經濟與電子商務）；A Global Digital Library（全球數位圖書館）
全書最後探討網際網路的經濟與網路商務，以及作為全球資訊圖書館的網際網路。
核心概念
第1–8章：通訊與歷史
- 類比通訊與數位通訊：表示與傳送資訊的兩種方式，透過電話網路的歷史加以追溯。
- 區域網路：在有限範圍內連接電腦的網路。
- 網際網路的成長：從一個研究計畫迅速擴展為全球系統。
第9–18章：網際網路如何運作
- 封包交換：把資料切成封包、共享網路資源，這是網際網路設計背後的基本概念。
- 網路的網路：把網際網路看成眾多獨立網路的結合。
- IP：讓互連的網路表現為單一虛擬網路的軟體。
- TCP：把不可靠的封包傳遞轉變為可靠通訊的軟體。
- 用戶端－伺服器模型：由伺服器程式向用戶端程式提供服務。
- 網域名稱與NAT：電腦的名稱，以及讓多台裝置共用一條網際網路連線的機制。
第19–34章：服務與社會
- 全球資訊網：瀏覽器、HTML網頁，以及會變動的網頁。
- 物聯網與雲端運算：連網的裝置，以及由遠端資料中心提供的服務。
- 加密、防火牆與VPN：保護使用者及其通訊的基本手段。
- 詐騙：針對使用者而非機器的欺騙手法。
評析
優點
- 由網際網路先驅為非專業讀者而寫。 出版社指出本書寫給沒有深厚技術背景的讀者，前幾章會解釋所需的術語；柯默親身參與網際網路建設的經歷，使書中的解釋更具權威。出版社引用的聖安瑟倫學院亞當·R·阿爾比納評論說，這是一本全面而非技術性的入門書，藉由日常例子和類比，讓毫無技術背景的讀者也能理解。
- 機制與服務並重。 本書對每項服務都既說明它提供什麼，也說明它如何運作，因此讀者先學到TCP和IP，再看到它們在電子郵件、網頁和視訊通話中如何發揮作用。
- 以歷史作為解釋。 談網際網路動機與成長的兩章，加上談電話和類比通訊的各章，說明了網際網路的設計為何如此，而不是把它視為理所當然。
- 章節短小而自成一體。 約400頁分成34章，平均每章十幾頁；應用各章每章談一項服務，很適合選讀。
局限
- 重概念而非技術。 本書並不打算教授協定格式、演算法或效能分析；網路課程需要另用完整的教科書來學習這些內容。
- 部分內容已顯過時。 這一版出版於2018年，無法反映此後服務、資安威脅和接取技術的變化；歷史部分不易過時，但談具體服務的章節應帶著這一點去讀。
- 重服務的廣度而輕深度。 34章中有16章談應用及其社會背景，而目錄中沒有專門談路由的章節，路由卻是技術課程的核心主題之一。
在課程中的定位
本書是網路課程最平緩的入口：為從未學過網路的讀者繪製的一幅網際網路整體概念地圖。佛洛贊的 Data Communications and Networking with TCP/IP Protocol Suite 是完整的入門教科書，從實體層向上逐層展開，技術細節多得多；先讀或同時讀柯默的書，可以幫助學生把每一層放進整體圖像中。庫羅斯和羅斯的 Computer Networking: A Top-Down Approach，以及塔能鮑姆、費姆斯特和威瑟羅爾的 Computer Networks，是標準的大學部教科書，需要一定的程式設計基礎。
透過真實封包擷取紀錄講解協定的佛爾和史蒂文斯 TCP/IP Illustrated, Volume 1，以及談高速網路實作的研究所教科書——瓦吉斯和徐的 Network Algorithmics，都遠超出本書範圍。在技術課程中，柯默的書無法取代上述任何一本，但很適合當作讀它們之前的第一本書，也適合作為只修一門網路課的其他科系學生的參考書。
如何使用本書
本書適合即將修第一門網路課的資訊科系新生、需要了解網際網路但不需要工程細節的資訊管理、商管及其他科系學生，以及一般讀者。它只要求讀者在日常生活中熟悉電腦和網頁。
- 用於技術課程： 先仔細讀第9–18章，它們涵蓋封包交換、IP、TCP、名稱和NAT，正是完整教科書接下來要展開的概念。再加上談基本通訊和區域網路的第5–6章。
- 用於通識或非專業課程： 依序閱讀。第2–8章的歷史有助於理解後面的設計為何重要。
- 在服務各章中挑選： 第19–34章可依興趣選讀；談資安的第30–32章值得每個人閱讀。
把每一章和你已經在用的工具連結起來，主動閱讀：讀到位址和NAT時查看自己的網路設定，讀全球資訊網各章時觀察網頁的載入過程。準備繼續修技術課程的學生，可以邊讀邊記下問題，再到佛洛贊或庫羅斯和羅斯談協定的章節中尋找答案。