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导读
引用
Evans, R. J. (2017). The Pursuit of Power: Europe 1815–1914. Penguin Books.
章节概要
企鹅平装本共848页，是《企鹅欧洲史》丛书的第7卷，涵盖从拿破仑战争结束到第一次世界大战爆发之间的一个世纪。全书分为八个长章，后附延伸阅读和索引。以下标题依照目录。出版社的介绍和已发表的书评显示了本书的总体取向，但没有详细说明每一章的论点，因此下面的说明紧扣标题和这些介绍。
第1章：The Legacies of Revolution
开篇一章，从其标题看，讨论革命与拿破仑时代在1815年留下的遗产。出版社介绍说，这个世纪始于滑铁卢战役，止于1914年，本章标题标示了这一起点。
第2章：The Paradoxes of Freedom
标题指向十九世纪自由观念中的种种张力。出版社把农奴制与疾病、宗教、哲学并列为本书涉及的主题，这与一章讨论自由的限度相吻合。
第3章：The European Spring
这个章名呼应“各民族之春”，即常用来称呼世纪中叶革命的名称。出版社说本书全面涵盖革命、帝国扩张和战争，本章属于其中的革命部分。
第4章：The Social Revolution
第四章从政治动荡转向社会。《出版人周刊》的书评强调，Evans对权力的界定很宽，除战争和外交外，也为社会与经济变迁留出篇幅。
第5章：The Conquest of Nature
这一章名与同一篇书评的观察相合：书中把医学进步和从蒸汽到电力的技术动力来源都视为权力故事的一部分。
第6章：The Age of Emotion
《出版人周刊》用“情感时代”来形容这个以求知热情和追求幸福为特征的时期，第六章即以此为题。它属于本书对文化与思想变迁的关注。
第7章：The Challenge of Democracy
从标题看，第七章讨论战前几十年民主政治带来的压力。出版社引用的《泰晤士报》评论者称本书为跨国史。
第8章：The Wages of Empire
结尾一章如标题所示，讨论帝国。出版社说，本书展示了欧洲如何塑造与其他地区的互动，又如何被这些互动所塑造，而那个时代欧洲对世界其余地方的支配是前所未有、此后也不再有的。
核心概念
第1–3章：革命与自由
- 革命时代的遗产：本书所论世纪的起点，即拿破仑战争结束之时。
- 自由及其悖论：第二章以自由的矛盾性质为主题。
- 欧洲之春：世纪中叶的革命浪潮。
第4–6章：社会、自然与情感
- 社会革命：伴随政治变化而来的社会转型。
- 征服自然：对自然世界的技术与医学掌控，《出版人周刊》把它算作本书权力观念的一部分。
- 情感时代：书评者将其与求知热情和追求幸福联系起来的文化与思想氛围。
第7–8章：民主与帝国
- 民主的挑战：扩大政治参与的压力。
- 帝国的代价：欧洲海外扩张的成本与后果。
- 权力：据《出版人周刊》，这是本书的组织性问题：谁拥有权力，谁想要权力，权力如何获得与保持。
评析
优点
- 对权力的宽泛界定。《出版人周刊》指出，Evans没有局限于战争和外交，而是把医学和技术也包括在内，使政治叙事有了社会与物质基础。
- **覆盖整个大陆，并有全球视野。**出版社强调本书涵盖整个大陆及其与世界其他地区的关系；《星期日泰晤士报》的评论者列举的材料从匈牙利猎熊、多塞特郡的工会，到意大利统一，十分多样。
- 融合政治、社会、经济、文化与思想史。《新政治家》的Richard Overy称赞本书做到了这种融合又保持连贯，与以高层政治和均势外交为中心的旧式叙述形成对比。
- **丛书背景。**作为《企鹅欧洲史》的一卷，它是在覆盖整个大陆的丛书中对这一世纪的完整篇幅论述，作者此前的研究以近代德国史为中心。
局限
- **篇幅。**848页是一部长书，它假定读者愿意跟随一部大陆范围的叙事。对只需要提纲的学生来说，较短的通史是更好的第一选择。
- **较传统的框架。**出版社引用的《金融时报》评论者称其框架“或许是传统的”，同时称赞其学术水准。想要按主题、从全球角度处理这个世纪的读者，需要再读另一本书。
- 细节密集。《星期日泰晤士报》评论者所说“几乎不可能如此庞大的材料”表明，这本书分段阅读比一次性消化更容易。
在课程中的定位
现代欧洲史这一组书包含不同规模的通史。Mason的A Concise History of Modern Europe是围绕自由、平等、团结展开的简短通史，Doyle的The French Revolution: A Very Short Introduction是进入革命时代的简短入口，而Evans的第一章正是回望这一时代。Merriman的A History of Modern Europe是从文艺复兴至今的综合通史，Davies的Europe: A History涵盖从古代至今的整个欧洲历史。The Making of the West和Western Civilizations是两部西方历史的综合教材，把十九世纪作为较长课程中的一个部分。
只想深入了解长十九世纪，应读Evans。它适合接在一本简短通史或综合教材之后，也适合在阅读某个国家或主题的专著之前。世界与全球史课程中Osterhammel的The Transformation of the World以主题和全球规模处理同一个世纪，两书可以互补。
如何使用本书
本书适合已经通过通史课程或一般阅读掌握了近代欧洲史大纲、想要完整了解十九世纪的本科生。它适合十九世纪专题课程、欧洲史考试的阅读书目，或为某一地区的专门研究作准备的读者。
实用的阅读安排：
- **初读时按顺序读。**八章从革命的余波一直写到帝国，依次阅读可以得到这个世纪的整体轮廓。
- **把各章当作独立单元。**每章篇幅足够作为课程一周的独立阅读。从标题看，第2章和第4章偏向社会史，第3章和第7章偏向政治史，第5章偏向技术与自然世界，第6章偏向文化史，第8章偏向帝国。
- **手边备一份年表和地图。**覆盖整个大陆的书，在手边有一份主要革命、战争和统一进程的年表时更容易读。
- **利用延伸阅读。**书末有延伸阅读部分，是通向某国或某一主题专著的自然途径。