The City: The Basics（城市：基础）

引用

Archer, K. (2013). The City: The Basics. Routledge.

章节概要

本书属于 Routledge 的简明入门丛书“The Basics”，约220页，包括十章、一份约十五页的术语表和索引。出版社介绍说，书中有延伸阅读建议、推荐网站以及若干地图和插图。各章分为两大部分：第2–4章按时间顺序讲述城市史，第5–9章每章讨论城市的一个方面；简短的首章和末章构成全书的框架。据出版社介绍，全书始终在比较富裕的全球北方与较贫穷的全球南方城市的演变。

第1章：Cities and City Life（城市与城市生活）

约十页的简短开篇，介绍作为研究对象的城市和城市生活的体验，为后文展开的主题做铺垫。

第2–4章：Cities as the Source of Civilization（作为文明之源的城市）；From Trading to Industrial Cities（从贸易城市到工业城市）；From Industrial to Post-Industrial Cities（从工业城市到后工业城市）

全书的历史核心，共约七十页，出版社称之为从古代到后现代当下的城市简史。章名勾勒出这一顺序：最早的城市及其与文明的联系，贸易城市的兴起及其被工业改造，以及从工业城市向后工业城市的转变。本书 Google Books 条目所列的高频词也与这一叙事相符：古代与古典城市、商业城市与商人文化、文艺复兴、工业革命、工厂、福特主义生产和后工业城市。

第5–6章：City Economics（城市经济）；City Politics（城市政治）

两章各二十多页，讨论城市如何谋生、如何被治理。出版社列出的主题包括城市政治以及北方“全球城市”与南方“特大城市”的对比，高频词则包括全球城市、特大城市、首位城市、竞争、新自由主义政策和城市精英。

第7章：City Culture（城市文化）

约二十页，讨论城市的文化生活。高频词包括城市文化、移民和街区。

第8–9章：City Environment（城市环境）；City Planning（城市规划）

第8章讨论环境；出版社把城市生活对环境的影响和可持续城市的理念列为本书主题，“生态足迹”也是高频词之一。第9章约二十五页，是专题各章中最长的一章，讨论城市规划；田园城市理念也出现在高频词中。

第10章：City Futures（城市的未来）

不到十页的简短结尾章，展望城市的前景。

核心概念

第2–4章：城市史

• 城市的起源：最早的城市与文明出现之间的联系。
• 贸易城市与商业城市：工业化之前依靠商业发展起来的城市。
• 工业城市与后工业城市：以工厂和大规模生产为特征的城市，以及其衰落之后出现的城市。

第5–7章：经济、政治与文化

• 全球城市与特大城市：出版社所强调的区分，即全球北方的主导城市与全球南方规模巨大、增长迅速的城市。
• 首位城市：在一国城市体系中远大于其他任何城市的城市。
• 城市政治：城市政府和精英如何塑造城市。

第8–10章：环境、规划与未来

• 生态足迹：城市在自身边界之外对环境提出的需求。
• 可持续城市：减少城市生活环境影响的理念。
• 田园城市理念：一种试图把城市与乡村结合起来的规划模式。

评析

优点

• 清晰的两段式结构。 先讲历史（第2–4章），再一章一个主题（第5–9章），读者既可以沿着城市发展的脉络阅读，也可以直接翻到政治或规划等主题。
• 南北并论。 出版社强调，本书比较全球北方与全球南方城市的演变，包括全球城市与特大城市的对比，而不是把西方以外的城市当作另一个话题。
• 跨学科的视野。 经济、政治、文化和环境视角各占一章。出版社引用俄亥俄州立大学 Bernadette Hanlon 的评价：本书以一种让各层次学生都能有所收获的方式，处理了“城市”这一宽泛、复杂且跨学科的主题。
• 照顾初学者。 约十五页的术语表、延伸阅读和推荐网站，适合初次接触城市研究的学生。

局限

• 篇幅简短。 全部历史和各主要主题加起来只有约200页正文，每个主题大约二十页；本书是概览，不能代替完整的城市地理教材。
• 出版较早。 本书出版于2013年，早于较新的数据和讨论，推荐网站也可能已有变化；延伸阅读书目需要对照现有资料核查。

在课程中的定位

Archer 的书很适合作为本课程的第一本读物，特别是对没有地理或城市研究背景的学生。Hall 和 Barrett 的《Urban Geography》是更完整的入门教材，通过不同地区的实例讨论城市发展、形态、治理和交通；Archer 的专题各章可以作为其相应部分的预习。Pacione 的《Urban Geography: A Global Perspective》是一部篇幅大得多的系统教材，与 Archer 一样有意同时涵盖发达国家和全球南方的城市，是深入学习的自然去处。

Latham、McCormack、McNamara 和 McNeill 的《Key Concepts in Urban Geography》是一组关于中心性、全球城市、隔离、公共空间等概念的短文，面向已有整体认识的学生，宜在读完 Archer 后阅读。David Harvey 的《Social Justice and the City》是马克思主义城市地理学的奠基之作，是后续学习的原典。Levy 的《Contemporary Urban Planning》以美国为主，对规划实践的讨论远远超出第9章所能涵盖的范围。

如何使用本书

本书适合地理、社会学、规划及相关专业的一年级学生和普通读者，不要求任何先修知识。实用的阅读计划：

• 按顺序读第1–4章。 历史各章层层递进，为专题各章提供背景。
• 按课程主题读第5–9章。 “城市经济”和“城市政治”配合城市经济与治理的课程，“城市文化”配合社会与文化地理，“城市环境”和“城市规划”配合可持续发展与规划的课程。
• 最后读第10章，作为对城市未来的简短思考。
• 借助术语表积累词汇。 遇到首位城市、特大城市、生态足迹等术语时记下来，并对照术语表。
• 把每一章用到真实的地方。 每读完一个专题章，就用全球北方的一座城市和全球南方的一座城市检验其中的观点，并使用最新数据，而不是2013年的数字。

对感兴趣的主题，再借助更完整的教材和延伸阅读书目继续学习。