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导读
引用
Potter, R. B., Binns, T., Elliott, J. A., Nel, E., & Smith, D. W. (2018). Geographies of Development: An Introduction to Development Studies (4th ed.). Routledge.
章节概要
第四版共十章,分为三个部分,第一部分之前有导言,第三部分之后有结论,全书超过600页。三个部分依次从概念走向实践再走向地方:“发展的概念化:发展含义的变化”“发展的实践:发展的构成要素”“发展的空间:地方与发展”。出版社称本书是面向发展研究和发展地理学的核心、均衡而全面的入门教材,把理论与实践结合起来,并表明关于发展的观念“多种多样,充满争议”。
第一部分,第1–4章:质疑发展;理解殖民主义;发展的理论与战略;全球化、发展与欠发展
概念部分从发展的含义及其为何有争议开始,然后把殖民主义单独作为一章,约三十六页,是全书最短的一章。第三、四章阐述发展的理论与战略,以及全球化与发展、欠发展的关系。这几章大多约五十页,所以这一部分为后面用到的术语打下了扎实的基础。
第二部分,第5–7章:发展过程中的人;资源与环境;发展的制度
“发展的实践”考察发展的构成要素:人、资源与环境基础,以及推行发展所依托的各种制度。其中资源与环境一章约六十页,是三章中最长的。
第三部分,第8–10章:移动与流动;城市空间;乡村空间
“发展的空间”是地理学视角最为明确的部分。它先讲移动与流动,再讲城市空间和乡村空间。城市空间约六十八页,是全书最长的一章,移动与流动约六十四页,紧随其后。
核心概念
第一部分:发展的概念化
- 发展含义的争议:这个词在不同时间和地点有不同含义,所以开篇章对它提出质疑。
- 殖民主义:单独成章的主题,位于开篇的追问和理论之间。
- 发展的理论与战略:关于发展如何发生、应当如何推行的主要思想体系。
- 欠发展与全球化:日益全球化的世界经济与不平等发展之间的关系。
第二部分:发展的实践
- 发展过程中的人:发展的人的维度,包括人们如何受到发展的影响并参与其中。
- 资源与环境:发展所依赖的自然基础,以及施加其上的压力。
- 发展的制度:推行发展所依托的组织和安排。
第三部分:发展的空间
- 移动与流动:人员、商品和资本在地方之间的移动。
- 城市与乡村空间:发展在其中被经历、被争论的场所。
评析
优点
- 理论与实践、地方相结合。 出版社说本书把理论与实践结合起来。出版社页面引用的 William Moseley(麦卡莱斯特学院)特别提到理论与实践的结合、有说明性的案例、促进批判性反思的提示,以及地图和概念图。
- 有一条地理学的组织逻辑。 从概念到构成要素再到空间,使全书结构清晰,也让地理学的视角直接体现在目录中。
- 丰富的教学支持。 出版社列出章节提要、案例、关键思想家、批判性反思、要点与小结、讨论题和进一步阅读,另有两百多幅地图、图表、表格、文本框和图片。
- 面向初学者并且已更新。 出版社说本书文笔清晰,没有发展研究基础的学生也能读懂。David Simon(伦敦大学皇家霍洛威学院)写道,第四版更新了内容并吸收了思想上的变化,使本书保持现实意义。
局限
- 篇幅。 各章五十至七十页左右,全书超过600页,超出一个单门课程所能使用的量。教师需要挑选章节,尤其是第二、三部分。
- 重视广度而不是单一论点。 出版社强调对相互竞争的观念做均衡而全面的综述,所以想读到一条贯穿始终的发展论述(例如阿马蒂亚·森的论述)的读者,需要去读别的书。
- 成书于出版之时。 这是2018年的教材,此后的事件、数据和政策争论都不在其中,读者应当用当前的资料补充书中的案例。
在课程中的定位
在本课程书单中,Potter 等人的书是发展地理学或发展研究课程中以地理学为主线的主要教材。Katie Willis 的 Theories and Practices of Development 是一本简明教材,讲主要的理论传统以及它们如何影响政策;它与第一部分相配,如果课程侧重理论,它是更轻的替代。Eric Sheppard 等人的 A World of Difference 是一部内容充实的地理学著作,把发展视为有争议的观念,并追问人们如何遭遇并重塑发展,适合更高阶的第二门课程。
Amartya Sen 的 Development as Freedom 主张以人们享有的实质自由来衡量发展,与本书的综述式写法形成对照。Jeffrey Sachs 的 The Age of Sustainable Development 是一位经济学家写的内容广泛、配有插图的入门书,把经济增长、社会包容和环境可持续性结合起来。The Companion to Development Studies 是由短篇章节构成的大型编著参考书,适合用来查找某个概念或争论。
如何使用本书
出版社把本书介绍给发展研究、发展地理学及相关领域的学生,以及区域研究、国际研究领域的人,并说读者不需要事先了解发展。
- 核心: 按顺序阅读第一部分。第1章提出争论,第2章提供殖民背景,第3、4章给出全书其余部分所依据的理论。
- 按主题从第二、三部分中选择: 关注环境与资源读第6章,关注制度读第7章,关注移动与流动读第8章,关注城市与乡村发展读第9、10章。
- 利用各种特色栏目: 把批判性反思和讨论题与案例一起阅读,并比较同一个地方或同一项政策在第3章的两种理论看来有何不同。
- 继续深入: 各章末的进一步阅读清单会把你引向专门的资料。
