Wolpert's Principles of Development（發育生物學原理）

引用

Tickle, C., Martinez Arias, A., Placzek, M., & Wolpert, L. (2025). Wolpert's Principles of Development (7th ed.). Oxford University Press.

章節概要

第七版印刷版共十三章；出版社稱，另有第十四章（線蟲與海膽）現已作為電子書的一部分線上提供。印刷本約960頁。出版社所述的方法是聚焦於不同生物共有的基本過程，使學生看到「全域性圖景」，並輔以專門繪製的插圖、學習目標與小結、互動測驗、講述發育疾病的醫學專欄，以及展示「我們如何知道」的實驗專欄。下面的章節說明緊扣已公佈的章名和出版社對本版變化的介紹。

第1章：歷史與基本概念

開篇一章闡述這一學科的歷史，以及全書其餘部分所依託的基本概念。

第2章：果蠅體型模式的發育

這是模式生物各章中的第一章，講果蠅體型模式如何發育。

第3–4章：脊椎動物發育I：建立體型模式；脊椎動物發育II：完成體型模式

現在由兩章涵蓋脊椎動物發育。出版社說它們已經重新編排和更新，尤其是小鼠發育部分，以便用近期的實驗證據解釋主要概念與原理。相比之下，第六版把脊椎動物發育分成三章，分別按生活史與技術、非洲爪蟾與斑馬魚、雞與小鼠來組織。

第5章：形態發生：早期胚胎的形態變化

章名錶明本章聚焦早期胚胎中發生的形態變化。

第6章：細胞分化與幹細胞

章名錶明本章講細胞如何分化以及幹細胞。出版社指出，本版在第6章增加了用CRISPR處理鐮狀細胞病等問題的例子。

第7章：胚胎幹細胞、胚胎模型與再生醫學

本版新增。出版社說明，這是對一個非常活躍的研究領域的回應，涉及胚胎幹細胞、胚胎模型和再生醫學。

第8章：生殖細胞、受精與性別決定

章名錶明本章講生殖細胞、受精和性別決定。

第9章：器官發生

本章的章名錶明它講器官的形成。

第10章：神經系統的發育

據出版社說明，本章已全面修訂和更新，更加強調神經管的模式形成。

第11章：生長、胚後發育與再生

從章名看，本章把發育講到胚胎期之後，涉及生長、胚後發育和再生。

第12章：植物發育

唯一講植物的一章，把全書的範圍擴充套件到動物之外。

第13章：演化與發育

最後一個印刷章節把發育與演化聯絡起來。出版社把鰭演化為肢的例子列為使用CRISPR的新例子之一。

第14章（線上）：線蟲與海膽的發育

據出版社說明，本章現作為電子書的一部分線上提供。只有印刷本的讀者將看不到這一章。

核心概念

第1–5章：基礎與早期胚胎

• 基本原理：不同生物共有的過程，是全書的組織思路。
• 體型模式：果蠅和脊椎動物中主要體軸與區域的建立。
• 形態發生：早期胚胎的形態變化。

第6–9章：細胞、幹細胞與器官

• 細胞分化與幹細胞：細胞如何獲得特化狀態，附有鐮狀細胞病等CRISPR例子。
• 胚胎模型與再生醫學：新增的第7章內容。
• 生殖細胞與性別決定：生殖的細胞與過程。
• 器官發生：器官的形成。

第10–14章：神經系統、生長、植物與演化

• 神經管模式形成：修訂後的神經系統一章所強調的內容。
• 再生：胚胎期之後失去組織的修復。
• 發育的演化：發育的變化與演化變化的關係，附有鰭演化為肢的例子。

評析

優點

• 以原理為先的組織方式。 出版社圍繞共有的基本過程而不是生物的目錄來組織全書，各章從基本概念依次進入模式生物、幹細胞、器官和演化。
• 學習支援。 出版社列出學習目標、小結、互動測驗（在電子書中）、講述發育疾病的醫學專欄，以及展示知識如何獲得的實驗專欄。
• 隨當前研究更新。 關於胚胎幹細胞與胚胎模型的新章節、修訂後的神經系統一章，以及第3、6、7、10、11、12章中的單細胞RNA測序例子，顯示本版緊跟近期工作。
• 覆蓋面廣。 書中包括植物發育和一章演化，而不只是動物模型。

侷限

• 篇幅大。 約960頁，超過了通常一個學期的課程所能涵蓋的範圍。
• 有一章僅限線上。 線蟲與海膽這兩種標準模式系統，只有電子書才有。
• 需要生物學基礎。 具備細胞與分子生物學和遺傳學的基礎會有幫助，因為分子層面的解釋是本書方法的核心。

在課程中的定位

在這份清單中，本書是主要的全篇幅發育生物學教科書，清單中另有較短或更專門的書。Wolpert本人的《Developmental Biology: A Very Short Introduction》和Davies的《Life Unfolding》是面向一般讀者的簡短易讀的介紹。Slack的《Essential Developmental Biology》是一本精煉的教科書，用少數幾種模式生物來建立一般原理；Barresi和Gilbert的《Developmental Biology》則把經典胚胎學與跨主要模式生物的分子機制結合起來。Carroll、Grenier和Weatherbee的《From DNA to Diversity》是一本簡明的演化發育生物學讀物，可作為本書最後一章的補充。

Tickle等人的這本書處於清單的中間：比Slack的精煉教材更完整，並以先講原理的框架為特色。想從另一個角度看同一領域的讀者，可以與Barresi和Gilbert的書對照。

如何使用本書

本書面向生物學、醫學和獸醫學的大學部學生，適合具備細胞與分子生物學及基礎遺傳學的二、三年級學生，也可供剛進入該領域的研究生當參考書。

實用的讀法：

• 核心： 第1–4章，了解概念以及果蠅和脊椎動物的體型模式，然後讀第6章了解分化與幹細胞。
• 按課程選讀： 第5章形態發生、第9章器官發生和第10章神經系統是常見的選擇。第7章適合幹細胞與再生醫學相關的課程。
• 可選內容： 第11–13章，講生長與再生、植物和演化；如果有電子書，還可讀線上的線蟲與海膽一章。
• 利用學習輔助。 先讀學習目標和章末小結，再借助醫學專欄和實驗專欄把原理與疾病及原始實驗聯絡起來。