Theory of International Politics（国际政治理论）

引用

Waltz, K. N. (2010). Theory of International Politics. Waveland Press. (Originally published 1979 by Addison-Wesley.)

章节概要

Waveland 版重印了1979年的文本，约250页：九章，外加参考书目和索引。章节标题勾勒出清晰的次序。前四章讨论理论是什么，以及为什么以国家特征或国家间互动为基础的国际政治理论，达不到体系理论的要求。第5章构建政治结构的概念，第6章把它用于国际领域，第7至9章则把它用于经济效应、军事效应和国际事务的管理。

第1章：规律与理论

开篇一章讨论理论本身的性质、规律与理论的关系，以及国际政治理论必须是什么样子。它确立了后面各章用以评判其他路径的标准。

第2章：还原论理论

本章考察那些通过观察体系的组成部分，即国家及其内部特征，来解释国际结果的理论。它为这类解释并不完整的论点做准备。

第3章：体系路径与体系理论

第3章转向在体系层次上解释结果的路径。标题把体系路径与体系理论区分开来，所以本章也关心：是什么使一种体系性的论述成为理论。

第4章：还原论理论与体系理论

第4章把两类理论并排放在一起比较，至此第一组章节结束。

第5章：政治结构

本章构建政治结构这一本书的核心概念，然后才把它用于国际政治。

第6章：无政府秩序与均势

结构概念被用于国际领域（标题把它描述为无政府秩序），以及均势，即这一理论要解释的反复出现的模式。

第7章：结构性原因与经济效应

第7章问：结构理论对国家间的经济结果能说些什么。

第8章：结构性原因与军事效应

第8章对军事结果做同样的讨论。

第9章：国际事务的管理

最后一章转向在前面所述的结构条件之下，国际事务如何被管理。

核心概念

第1–4章：理论与解释层次

• 规律与理论：第一章所依据的区分。
• 还原论理论：从国家特征，即体系的组成部分出发的解释。
• 体系路径与体系理论：在体系层次上的解释，在第3章标题中加以区分。

第5–6章：结构

• 政治结构：第5章的中心概念。
• 无政府秩序：第6章标题所描述的国际领域的结构。
• 均势：结构论述所要处理的模式。

第7–9章：应用

• 结构性原因与效应：经济和军事两章呈现这一理论主张的形式。
• 国际事务的管理：结尾一章的主题。

评析

优点

• 边论证边推进的次序。 章节标题显示出有意的安排：从关于理论的讨论，到对两类解释的批评，再到结构的正面概念及其应用，所以全书可以当作一个整体论证来读。
• 篇幅紧凑。 约250页、九章，用学生能够通读的长度陈述了一整套理论；同一文本也是后来争论的参照点，包括温特（Alexander Wendt）Social Theory of International Politics 这样的建构主义回应。
• 先谈科学哲学。 开篇一章在对世界政治提出任何主张之前先论述规律与理论，读者在被要求接受某种理论之前，先看到作者所说的理论是什么。

局限

• 出版于1979年。 2010年版是原书的重印，章节保持初版原样；关于冷战后世界、全球化或后来经验研究的内容，须从其他书中获得。
• 需要先有基础。 前四章使用关于理论和解释层次的观念，缺少国际关系理论的一些背景、对科学哲学又缺乏兴趣的读者，容易误读。
• 一种理论，由作者本人论证。 本书捍卫的是单一的结构论述，对其他路径的批评如何展开由作者决定；要看到对立观点的全部力量，读者应当去读它们各自的作者，以及并列介绍各传统的教材。

在课程中的定位

在国际关系课程中，这是结构现实主义的原始文献，处在书单的高阶一端。入门书先给出地图：Christian Reus-Smit 的 International Relations: A Very Short Introduction、Baylis、Smith 和 Owens 的 The Globalization of World Politics、Sørensen 和 Møller 的 Introduction to International Relations and Global Politics，以及 Frieden、Lake、Schultz、Hyde 和 Rickard 的 World Politics: Interests, Interactions, Institutions，都为初学者介绍主要理论；在那里接触过现实主义的读者，会更容易安放沃尔兹对它的陈述。

温特的 Social Theory of International Politics 是直接与沃尔兹对话写成的，是自然的下一本：它主张体系的结构既是物质的也是社会的。先读沃尔兹，温特的论证才容易读懂；两者并读，则能看到现实主义与建构主义对无政府状态的不同处理之间的争论。

如何使用本书

本书面向国际关系理论的高年级本科生和研究生，在理论研讨课上可以用一到两周读完。国际关系入门课是有用的准备；对“什么使一种解释成为理论”有些兴趣，有助于读开头几章。

实用的阅读方案：

• 读第1至4章，了解关于理论的论证，但不要陷在里面：目的在于看出作者为什么认为需要一种体系理论。主要关心理论内容的读者，可以从第5章开始，之后再回头读前面的章节。
• 把第5、6章当作核心。 其中有政治结构的概念，及其对无政府状态和均势的应用。
• 把第7至9章当作应用来读，第8章的军事效应是第7章经济效应的对应部分。
• 旁边放一位批评者。 把本书与温特的著作或教材中讨论现实主义及其批评者的一章配合阅读，并注意双方的论证在多大程度上取决于各自如何界定结构。