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导读
引用
Scherz, P., & Monk, S. (2016). Practical Electronics for Inventors (4th ed.). McGraw-Hill Education.
章节概要
第4版约一千页，共17章，分为三部分（理论、器件、设计），另有三个附录。各部分篇幅极不均衡：DigiKey TechForum上一位评论者贴出的带页码章节表显示，理论一章从第5页延续到第252页，元件一章从第253页到第400页，数字电子一章从第717页到第842页，而设计部分有好几章不足20页。出版社把本书定位为一本指南，内容包括如何选择元件、设计和搭建电路、使用单片机和集成电路，以及测试和调整成品。
第1章：引言
第一部分"理论"的四页开篇。
第2章：理论
全书最长的一章，用近250页讲电路理论。认为元件部分最有帮助的DigiKey评论者说，理论部分写得很浓缩：适合复习，也能为初学者指出哪些主题值得深入学习。
第3–6章：基本电子元件；分立半导体器件；光电子器件；传感器
第二部分"器件"是一份元件指南。出版社列出的内容包括电阻、电容、电感和变压器；二极管、晶体管和集成电路；光电子器件、太阳能电池和光电晶体管；以及传感器、GPS模块和触摸屏。评论者特别称赞书中说明了每种元件的用途和不同类型之间的差别，例如不同种类电阻的优缺点。
第7章：动手电子制作
这一章约80页，是第二部分的收尾，从器件转向实际搭建电路的工作。出版社的介绍强调分步说明、电路图，以及对完成的项目进行测试和调整。
第8–11章：运算放大器；滤波器；振荡器与定时器；稳压器与电源
第三部分"设计"从模拟电路的基本模块开始：运放、滤波器、振荡器与定时器，以及稳压电源。这几章都很短，大约15到30页。
第12章：数字电子
约125页，是第三部分最长的一章。出版社列出的内容包括数字电子、逻辑门和LCD显示器。
第13–14章：单片机；可编程逻辑
先讲单片机和原型开发平台，再讲组合逻辑和时序逻辑的可编程逻辑。出版社的介绍把可编程逻辑列为本版新增讲解的主题之一。
第15–17章：电机；音频电子；模块化电子
篇幅较短的设计章节，分别讨论直流电机、RC舵机和步进电机，麦克风、音频放大器和扬声器，以及模块化电子。
附录A–C：配电与家庭布线；误差分析；实用数据与公式
书末简短的参考资料。
核心概念
第一部分：理论（第1–2章）
- 电路理论：分析电路所用的定律和方法，集中在一个长章中，便于查阅和复习。
第二部分：器件（第3–7章）
- 无源元件：电阻、电容、电感和变压器，各自的类型及其取舍。
- 分立半导体器件：作为单个器件的二极管和晶体管。
- 光电子器件：发光或检测光的器件，包括太阳能电池和光电晶体管。
- 原型制作：搭建和测试电路的实际技能。
第三部分：设计（第8–17章）
- 运算放大器：用于放大器和滤波器的通用模拟基本模块。
- 稳压电源：为设计的其余部分提供稳定电压的电路。
- 单片机：控制项目的小型可编程计算机。
- 可编程逻辑：经配置后实现组合逻辑和时序逻辑的数字硬件。
- 电机控制：驱动直流电机、RC舵机和步进电机。
评析
优点
- 元件知识。 约150页讲基本元件，近100页讲分立半导体器件，提供了电路分析教材不打算提供的、关于元件的深入实用信息。这正是DigiKey评论者最看重的部分。
- 从元件到可用的项目。 出版社介绍了分步说明、电路图和插图，以及如何选择元件、搭建电路和测试电路的指导。本书涵盖了理论课程所略去的电子学实践层面；DigiKey上另一位留言者写道，它讲到了课堂教学中通常不涉及的内容。
- 覆盖面广，包括较新的主题。 单片机、可编程逻辑、GPS模块和触摸屏等传感器以及模块化电子，与模拟和数字基础知识并列。
- 由实践者撰写。 出版社的介绍称两位作者是经验丰富的工程师和热心的业余爱好者；Scherz学的是物理，Monk写过大量业余电子制作方面的书。
局限
- 理论内容浓缩。 DigiKey评论者指出理论部分写得很浓缩，适合复习或建立整体概念；修读电路课程的学生仍需要一本配有分级习题的正规电路分析教材。
- 章节篇幅极不均衡。 滤波器、振荡器与定时器、稳压器、电机和音频等设计主题各自只有大约10到30页，而理论和数字电子却占了数百页。读者应把短章节当作入门介绍。
- 是参考书而非课程。 全书约一千页，按主题而不是按课程顺序组织，是为查阅而编写的；出版社的资料没有提到练习或章末习题。
在课程中的定位
在这门电路与电子课程中，Scherz和Monk是一本注重实践、动手操作的书。Neil Storey的 Electronics: A Systems Approach 是另一本入门教材，结构严谨，配有例题和自测题，从系统一路讲到电路；Alexander和Sadiku的 Fundamentals of Electric Circuits 是强调解题的标准电路分析教材。学习电路分析应以其中一本为主教材，而Scherz和Monk则是配套读物，帮助了解真实元件是什么以及如何用它们搭建电路。
课程中的其他书各自向特定方向深入：Agarwal和Lang的 Foundations of Analog and Digital Electronic Circuits 以及Howe和Sodini的 Microelectronics: An Integrated Approach 严谨地发展器件模型和电路设计；Hayt的 Engineering Electromagnetics 讲授电路背后的场论；Patterson的 Computer Organization and Design 则从数字逻辑延伸到处理器体系结构。Scherz和Monk关于数字电子和单片机的章节，为最后这个方向提供了实用的起点。
如何使用本书
本书适合想要搭建可用电路的学生、业余爱好者和发明者，也适合希望在理论课程之外有一本实用参考书的工科学生。DigiKey评论者指出，本书的写法让不熟悉电子学的读者也能读懂。
实用的学习计划：
- 从第1章开始，第2章略读。 把理论一章当作随时回查的参考资料，而不是必须先读完的内容。
- 核心： 讲元件和半导体器件的第3–4章，然后是讲动手制作的第7章。这几章合起来说明元件的作用以及如何用它们搭建电路。
- 按项目选读： 做模拟信号处理选运放和滤波器（第8–9章）；几乎任何项目都要用到电源（第11章）；控制和计算选数字电子、单片机和可编程逻辑（第12–14章）；需要时再读电机和音频（第15–16章）。
- 参考： 关于家庭布线、误差分析和实用公式的附录。
边读边做：对每一类元件，在面包板上搭一个简单电路，测量书中描述的现象。当电路课程讲到同一主题时，把教材的分析和本书的实用指导对照起来看。