经济学

The Effect: An Introduction to Research Design and Causality

Nick Huntington-Klein

英文原名: The Effect: An Introduction to Research Design and Causality

先提出因果问题与识别论证,再进入估计工具和实现的免费研究设计教材,适合从基础统计走向评价观察性因果主张的读者。

需要的基础

需基础统计与回归概念,实现可用R、Stata或Python;先分开因果目标、观测关联及连接两者的假设。

版次
2
出版年份
2025
难度等级
中级
学术层次
本科
causal inferenceresearch designeconometricscausal diagrams

01 / 导读

导读

计量识别:先说清系数为何能作因果解释

比较免费设计优先教材与两本回归参考,用原创工具变量总体题和排除限制变式,区分计算、局部效果、结构假设与抽样误差。

学习计划与例题由 University Reading List 编辑整理。

适合谁

适合准备评价观察性研究中因果主张的本科生,也适合会拟合模型、却需要说明比较为何回答问题的分析者。选估计方法之前先读研究设计部分。

需要的基础

基础描述统计和回归概念有帮助。实施例子时需要掌握R、Stata或Python之一的简单数据处理,不以高级数学证明为起点。

覆盖内容

先讨论问题、识别和因果图,再进入匹配、固定效应、双重差分、工具变量与断点回归等工具;第二版加入部分识别。

如何使用

先画因果图,列出可用变异及其识别假设,说明哪些变量应控制。用一种语言复现例子,再改变一个合理假设,记录因果解释如何变化,不只保存系数。

版本与来源

选定2025年第二版平装本,ISBN为9781032580227。作者说明出版社允许免费网页版。网页会修订,页码不必与印本一致,数据和辅助资料见作者站。 出版社或作者书目 官方在线资源

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聚焦阅读与版本边界

以下试做使用本站配套指南的原创题,请先打开题设,核对条件和数据。

阅读路线: 2025第2版路线按标题读识别、因果图/路径、处理效果和工具变量。

继续前试做: 画Z→D→Y,列所有其他Z影响Y的渠道。 检查标准: 分开独立性、相关性与排除,不能因能预测处理就称有效。

版本与访问: 获准免费网页可独立修订,纸书ISBN 9781032580227;R/Stata/Python不改变识别假设。

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